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DESCUBRE ESPAÑA_TRABAJO FINAL

En esta entrada os muestro el trabajo final que hemos realizado mis compañeras y yo, del grupo 9. Es una secuencia formada por cuatro microtareas y una actividad final, todas ellas encaminadas a trabajar a través de las TICs diferentes contenidos culturales . Está diseñada para un grupo multilingüe de 8 a 10 estudiantes, con edades comprendidas entre los 18 y 23 años, que que visitan España por primera vez. ¡Esperamos que os guste! https://view.genial.ly/5b3cd4564d219f6e83f43569/descubre-espana

PODCAST EN EL AULA DE ELE

¡Hola a todos! A través de este podcast, voy a tratar de poner audio a la presentación que hice en genial.ly. Como indicaba en la entrada anterior, está diseñado para trabajarlo con un grupo de 6 a 8 alumnos marroquíes con un nivel A2 de español. Al final del audio, incluyo una actividad de comprensión auditiva, ¡espero que os guste! Online recording software >>

DIFERENCIAS DE USO ENTRE LOS VERBOS "SER" Y "ESTAR"

En esta nueva entrada, paso a enseñaros la presentación que he creado con la aplicación Genial.ly. Esta diseñada para trabajarla con un grupo de 6 a 8 alumnos marroquíes con un nivel A2 de español. En ella se puede ver tanto la teoría para diferenciar los usos entre los verbos ser y estar, como una serie de actividades para llevarlo a la práctica. Espero que os guste. Un saludo.

¿Qué piensas que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

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Hasta la actualidad ha habido un gran avance en el uso de las nuevas tecnologías como método de enseñanza-aprendizaje, y como no, los alumnos que están aprendiendo una segunda lengua se pueden beneficiar de las mismas, pero no solo ellos, sino, el docente también. Es importante que esté último conozca  gran cantidad de recursos que hay para poder utilizarlos y adaptarlos a los diferentes niveles y a las diferentes características de los alumnos. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) presentan diferentes ventajas, entre ellas es que hacen que la forma de presentar los recursos a los alumnos hacen que sean motivadoras, ya que la información se les presenta de forma visual y auditiva, por lo que es mucho más atractivo para ellos. El uso de las TIC contribuye al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. Los alumnos tendrán que aprender a utilizarlas y el docente se convertirá en facilitador del aprendizaje de los alumnos

¡Bienvenidos!

¡Hola a todos! Bienvenidos a mi blog en el que iré añadiendo entradas para que podamos hablar diferentes temas.